「SSW基本研修」では、SSWの初任者や現任者で学びなおしたい方を対象とし、教育委員会が求める制度的な視点と、現場のSSWが日々の実践で必要とする具体的なスキルの双方を扱う内容となっており、双方にとって有益なプログラムを構成しています。
　学校・家庭・関係機関をつなぐ支援の質を高めるための学びとして、ぜひＳＳＷの皆さまにご周知ください。また、研修会については、ＳＳＷを担当される指導主事の方にもご参加いただけるプログラムを3/14の午後にご用意しています。ぜひご参加ください。

※詳細は「学習会・ウランドテーブル」のページをご覧ください。

SSW実践スタンダードには、「 スクールソーシャルワーカーは 　何を大切にするのか 」「スクール　ソーシャルワーカーはどう行動すべきか 」　が書かれています。
「スタンダード」が目指すものは、「 SSWの専門性の向上 」です。SSWが「スタンダード」の活用を通じて、効果的に仕事をするために必要な 価値、知識、技術、感受性に関する意識を高める ことを目的としています。
自身のSSW実践やSSW事業の振り返りにも活用できます。
ぜひ、スタンダードについて語りあい・ともに学びあいましょう！

※詳細は「学習会・ウランドテーブル」のページをご覧ください。

「校内ケース会議」を効果的に活用できれば、子どもたちをチームで支援することができ、先生方の孤立や燃え尽きを防ぐことができます。また、ＳＳＷにとっては、「学校内におけるチーム体制の構築、支援」という役割を発揮しやすくなります。その結果、子どもの学校生活の質が向上し、子ども、子どもの家族、教員の三者すべてのウェルビーイングが向上します！そんな会議を実現するのが問題解決型ケース会議です。
楽しい会議を体験してみませんか？ご参加お待ちしています♪

※詳細は「学習会・ウランドテーブル」のページをご覧ください。

支援の出発点となる「アセスメント（見立て）」は、子どもや家庭の状況を理解し、適切な支援につなげるための重要なプロセスです。
しかし、時間や情報が限られる中で、どこまで何を見立てるべきか、どう共有すればよいか——現場では悩みも多くあります。
本学習会では、アセスメントの基本的な視点や構造を整理しながら、実践に活かせるフレームや工夫を学び合いましょう。
支援の質を高めるための「見立て力」を磨く機会として、ぜひご参加ください！

※詳細は、「学習会・ラウンドテーブル」のページをご覧ください。

近年、不登校の子どもたちの数は増加傾向にあり、その背景や支援のあり方も多様化しています。学校・家庭・地域が連携しながら、子ども一人ひとりの「安心」と「つながり」をどう支えていけるか——その問いに向き合うための学習会を開催します。国の施策を踏まえ、子どもたちの現状や支援の現場での悩みを持ち寄り、支援の在り方をともに考え合いましょう！　皆さまのご参加をお待ちしています！

※参加者が増えたため、会場を変更しました※
　ふれあい貸し会議室秋葉原ヤマリ（東京都千代田区神田松永町7：秋葉原駅徒歩１分）

※詳細は「学習会・ウランドテーブル」のページをご覧ください。