支援の出発点となる「アセスメント（見立て）」は、子どもや家庭の状況を理解し、適切な支援につなげるための重要なプロセスです。
しかし、時間や情報が限られる中で、どこまで何を見立てるべきか、どう共有すればよいか——現場では悩みも多くあります。
本学習会では、アセスメントの基本的な視点や構造を整理しながら、実践に活かせるフレームや工夫を学び合いましょう。
支援の質を高めるための「見立て力」を磨く機会として、ぜひご参加ください！

※詳細は、「学習会・ラウンドテーブル」のページをご覧ください。